Dodał: darro2323
#edukacja #szkoła #systemedukacji #krytykaedukacji #kreatywność #zdrowiepsychiczne #stres #konformizm #uczeń #nauczyciel #reformaedukacji #edukacjadomowa #szkoławchmurze #rozwójosobisty #KenRobinson #JohnTaylorGatto
Niszczenie kreatywności i ciekawości: System często faworyzuje jedną poprawną odpowiedź, co według Kena Robinsona uczy dzieci porzucania twórczego myślenia z lęku przed błędem.
Produkcja konformizmu: Tradycyjny model, oparty na sztywnych programach i testach, sprzyja produkowaniu miernych umysłów i uległych obywateli, co zauważył John Taylor Gatto. Szkoła uczy ignorowania własnej woli na rzecz odgórnych instrukcji.
Przemoc symboliczna i stres: Polski system opiera się na karaniu błędów i publicznym porównywaniu wyników, co prowadzi do budowania kultury strachu, lęku społecznego oraz perfekcjonizmu.
Przeładowanie i brak sensu: Nadmiar materiału i wkuwanie informacji, które można łatwo sprawdzić w Internecie, prowadzi do wypalenia młodych ludzi i deformacji sensu zdobywania wiedzy.
Edukacja alternatywna: Narastający kryzys i brak zaufania do systemu (np. przy chaotycznych reformach) sprawiają, że coraz więcej rodzin decyduje się na edukację domową lub projekty takie jak Szkoła w Chmurze.
Współczesna szkoła często działa jak stara prasa w nowoczesnej fabryce zamiast szlifować unikalne diamenty, próbuje wszystkich wtłoczyć w ten sam, ustandaryzowany kształt, nie zważając na to, że materiał może pod tym naciskiem po prostu pęknąć.
Niszczenie kreatywności i ciekawości: System często faworyzuje jedną poprawną odpowiedź, co według Kena Robinsona uczy dzieci porzucania twórczego myślenia z lęku przed błędem.
Produkcja konformizmu: Tradycyjny model, oparty na sztywnych programach i testach, sprzyja produkowaniu miernych umysłów i uległych obywateli, co zauważył John Taylor Gatto. Szkoła uczy ignorowania własnej woli na rzecz odgórnych instrukcji.
Przemoc symboliczna i stres: Polski system opiera się na karaniu błędów i publicznym porównywaniu wyników, co prowadzi do budowania kultury strachu, lęku społecznego oraz perfekcjonizmu.
Przeładowanie i brak sensu: Nadmiar materiału i wkuwanie informacji, które można łatwo sprawdzić w Internecie, prowadzi do wypalenia młodych ludzi i deformacji sensu zdobywania wiedzy.
Edukacja alternatywna: Narastający kryzys i brak zaufania do systemu (np. przy chaotycznych reformach) sprawiają, że coraz więcej rodzin decyduje się na edukację domową lub projekty takie jak Szkoła w Chmurze.
Współczesna szkoła często działa jak stara prasa w nowoczesnej fabryce zamiast szlifować unikalne diamenty, próbuje wszystkich wtłoczyć w ten sam, ustandaryzowany kształt, nie zważając na to, że materiał może pod tym naciskiem po prostu pęknąć.
