ASTROFAZA SIĘ MYLI? NASA POTWIERDZA: 6 DOWODÓW NA ELEKTRYCZNY KOSMOS00:19:19

Czy astrofizyka głównego nurtu po cichu przyznaje rację teorii, którą latami wyśmiewała? Oto dokument pl, w którym lektor analizuje niewyjaśnione zjawiska i anomalie pogodowe w kosmosie, rzucające nowe światło na model elektryczny. Sprawdzamy, czy Astrofaza miała rację, próbując obalić tę teorię, czy może przegapiła moment, w którym nauka zmieniła zdanie.

W tym odcinku BaldTV przyglądamy się zjawisku semantycznego rebrandingu. Pokazuję 6 twardych dowodów na to, że postulaty Elektrycznego Wszechświata (Electric Universe) zostały wchłonięte przez mainstream pod nowymi, bezpiecznymi nazwami. Od odkryć Teleskopu Jamesa Webba (JWST), przez magnetyczne liny w kosmicznej sieci, aż po misję NASA badającą kosmiczne obwody elektryczne.

Czy grawitacja abdykuje na rzecz elektrodynamiki? Dlaczego galaktyki Universe Breakers nie powinny istnieć? I czym tak naprawdę są koraliki na sznurku? Zapraszam na intelektualną podróż od pogrzebu starej astronomii do narodzin nowej.

#baldtv #kosmos #elektrycznywszechświat #jameswebb #nauka #astronomia #nasa #astrofaza #dokument #plazma

Główny kanał YouTube BaldTV: https://tiny.one/44e7e44r
Afterkanał Youtube BaldLive: https://tiny.one/bdfmzjh3

Facebook: https://tiny.one/44k5dkaj
TikTok: https://vm.tiktok.com/ZMLUbADXE/
X: https://twitter.com/Bald_TV

Wsparcie materialne:
Wspieranie przez Patronite : https://patronite.pl/BaldTV
Wspieranie przez Patreon : https://www.patreon.com/baldtv
Wspieranie przez YouTube : https://tiny.one/2jxk34rr

Disclaimer
Our channel is made for entertainment purposes, based on facts, rumors and fiction. Enjoy Watching!
Fair Use Disclaimer:
1. The videos have no negative impact on the original works.
2. The videos we make are used for educational purposes.
3. The videos are transformative in nature.
4. We use only the audio component and tiny pieces of video footage, only if its necessary.
DISCLAIMER:
Copyright Disclaimer under section 107 of the Copyright Act 1976, allowance is made for fair use for purposes such as criticism, comment, news reporting, teaching, scholarship, education, and research. Fair use is a use permitted by copyright statutes that might otherwise be infringing.